Numérique : l'Université Omar Bongo mieux équipée pour former ses étudiants

Mercredi, dans l'enceinte de l'Université Omar Bongo, des cartons d'ordinateurs ont changé de mains. Rien d'anodin derrière ce geste logistique : c'est tout un pan de la formation numérique gabonaise qui espère y gagner en souffle.

Un centre pensé pour l'employabilité

Le Centre de compétences professionnelles et entrepreneuriales Zita Oligui Nguema (CCPEZON) a vocation à préparer les jeunes aux métiers du numérique et de l'entrepreneuriat. Jusqu'ici, la question du matériel — ordinateurs, équipements pédagogiques — conditionnait directement la capacité du centre à accueillir des promeurs et à diversifier ses enseignements pratiques.

C'est précisément ce goulot d'étranglement que le ministère de l'Économie numérique dit vouloir desserrer. Le ministre Mark Alexandre Doumba a personnellement conduit la remise de ce lot informatique, présenté comme destiné à renforcer les capacités pédagogiques de l'établissement.

Au-delà des étudiants du centre

Détail qui mérite d'être souligné : cette dotation ne se limite pas aux seuls apprenants du CCPEZON. Le ministère indique vouloir aussi ouvrir les portes à des jeunes issus d'autres établissements, désireux d'acquérir des compétences numériques sans nécessairement être inscrits dans ce cursus précis.

Cette logique de mutualisation, si elle se confirme dans la durée, changerait la donne pour nombre d'étudiants libreville qui, faute d'équipement dans leur propre filière, se tournent vers des centres externes pour se former au code, à la bureautique avancée ou aux outils numériques professionnels.

Le ministre a par ailleurs évoqué une collaboration avec son homologue de l'Enseignement supérieur, signe d'une volonté affichée de faire converger les politiques éducatives et numériques plutôt que de les laisser filer chacune de son côté.

Ce que cela change concrètement

Pour les étudiants gabonais, l'enjeu dépasse la simple question de l'équipement. Dans un contexte où les compétences numériques deviennent un passage quasi obligé pour l'insertion professionnelle, chaque poste informatique supplémentaire compte : il représente une heure de pratique en plus, un accès facilité à des formations en ligne, une chance de sortir du centre avec un savoir-faire réellement transférable sur le marché du travail.

Reste à voir, dans les prochains mois, comment cette dotation se traduira en heures de cours effectives et en nombre de bénéficiaires. C'est souvent là, dans la mise en œuvre quotidienne, que se mesure la portée réelle d'une initiative de ce type.